Advarer mot nivåsenking av lærer- og lektorutdanninger
Regjeringen kommer med feil tiltak hvis målet er å rekruttere til læreryrket, var budskapet til Lektorlagets leder Helle Christin Nyhuus på Stortinget. – Nivåsenking og light-versjoner av utdanningene er ikke veien å gå, understreker hun.
Publisert
Skrevet av redaksjonen
På den muntlige høringen om profesjonsmeldingen på Stortinget i dag var Lektorlagets leder Helle Christin Nyhuus tydelig:
– Regjeringens tilnærming i stortingsmeldingen synes å være å møte utfordringer ved å senke krav og å åpne for større variasjon i lærer- og lektorutdanningene. Rekrutteringsutfordringer må løses på andre måter. Noe handler om studiene, men det meste handler om skolen som arbeidsplass, sa hun i høringen.
– Nivåsenking og light-versjoner er ikke veien å gå, sa Nyhuus om grepene regjeringen ønsker å ta i lektor- og lærerutdanningene.
Hun advarte mot at regjeringens grep kan bidra til å forsterke narrativet om at akademiske krav i utdanningene våre ikke er et gode.
– Lektorutdanningene og grunnskolelærerutdanningen skal være forskningsbasert, ha hovedvekt på undervisningsfagene og gi reell mulighet til god faglig fordypning. Utdanning i skolens fag skal ligge tett opptil universitetenes vitenskapsfag, det sikrer elevene våre, sa hun.
Regjeringen vil fjerne masterkrav for PPU
Regjeringen ønsker å korte ned lærerutdanningene og foreslår:
- at PPU kan tas i en integrert master på to år, mot dagens ekstraår